Grupo Sinergia Educação promove debate sobre a Guerra na Ucrânia

O Grupo Sinergia Educação, controlador dos Colégios CEL e Franco-Brasileiro, vai promover uma mesa-redonda sobre a Guerra na Ucrânia. Nesta quarta-feira, dia (30/03), a partir das 18h, no Franco, na Rua das Laranjeiras, 13, em Laranjeiras, Zona Sul do Rio. E, no dia 6 de abril, a partir das 17h45, no UCI do Norte Shopping, na Av. Dom Helder Câmara, 5474, no Cachambi, na Zona Norte da cidade.

O evento terá como convidados os professores de Economia Daniel Sousa (comentarista do Estúdio I, da Globo News) e Fernando Padovani (docente na Uerj). O tema do debate será o pós-guerra e, para acompanhá-lo, é preciso fazer a reserva (gratuita) pelo site www.sympla.com.br.

O objetivo e refletir e dialogar na escola a partir dos contextos interdisciplinares e das múltiplas visões sobre este tema. O objetivo é levar aos alunos uma percepção mais ampla das consequências das guerras e buscar promover, ainda mais, uma cultura para a paz, como ressaltou Lucimar Motta, assessora pedagógica do Grupo Sinergia.

“No atual momento não existe nenhum tema mais relevante, em termos de cultura geral. E mais: a guerra entre Rússia e Ucrânia é um divisor de águas: ainda que o conflito se resolva rapidamente, o relacionamento da Rússia com Europa, EUA e Japão não voltará a ser o mesmo. Há uma série de implicações que vai permanecer, independente da resolução do conflito. Por isso é importante que os alunos tenham contato com esse tipo de conteúdo, de discussão. Não há nada mais importante a ser debatido, na área de atualidade, ainda mais quando a gente projeta o futuro”,  destaca o professor e comentarista Daniel Sousa.

Fernando Padovani também elogia a iniciativa do Grupo Sinergia: “É uma estratégia pedagógica muito importante para potencializar o aprendizado e o crescimento dos estudantes. Nesse exercício, é possível se conectar mais ainda com o mundo, e o tempo presente, alargar horizontes, exercitar a capacidade de análise a partir de questões contemporâneas reais. Afinal, saber aplicar os conteúdos trabalhados na escola na interpretação de situações reais é o maior indicador de que estamos ampliando nossa capacidade de ser e de estar no mundo”.

Antes da mesa-redonda, alunos do Ensino Médio vão participar de um aulão interdisciplinar cujos temas serão os motivos históricos e as peculiaridades da guerra.